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20122013学年度下册五（1）班语文教学工作总结
光阴似箭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回首这一学期的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，随着年级的增高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容增加了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习方法改变了.针对现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些孩子学习品质很好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能主动学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基础不扎实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，青春期思想波动等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但他们也有冲击重点的希望，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展好了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，稍有松懈就将与重点擦肩而过；第三类学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些孩子一直努力学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，