篇一：二年级班主任总结范文
一.以身作则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都将对学生产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在平时与学生相处的时时刻刻，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到要学生做到的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求学生做到讲究卫生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在平时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那么我也会主动跟学生问好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展
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