人教版九年级语文上册教学计划
一、基本情况分析
1.从整体来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，记笔记，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从低分层抓起。
二、教学总体要求
1.学习课程标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，变为全面提高学生的语文素养。要认真研究课标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变教学观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真解读课程标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，理清教材的文化内涵，摆正形成性学习与终结性学习的关系，加大课堂教学改革力度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，