2010年的11月10日带着一颗渴望而又真诚的心来学加国培小学语文培训。在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我决定细品所学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),把此次培训的所学、所得用于现实教学中。下面我就如何设计好低年级语文阅读教学谈几点自己的心得:儿童步入小学就意味着阅读成为学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越必将对它们日后的阅读,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一年级的阅读教学应着重落实以下几方面的目标:一年级的阅读教学应注重落实以下几个方面的目标:第一,(...内容隐藏,请先注册或登录...),感受阅读的乐趣。第二,(...内容隐藏,请先注册或登录...),流利的朗读课文,(...内容隐藏,请先注册或登录...),体会文中的感情和语气。第三,(...内容隐藏,请先注册或登录...),了解课文中的意思,(...内容隐藏,请先注册或登录...),感受语言的优美,积累自己
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发布时间:2013-8-2文章大小:1251字节页数:3页
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