2010年11月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多位教育专家的讲解给学员们带来了心智的启迪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学员们饱享了高规格的数学文化大餐。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感到束手无策，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，理论的精华。
其实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是给我的记忆和思考却是永恒的。使我找到了自身的差距和不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最注重的似乎就是学生的学习成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，