乌申斯基说过：教师人格是教育事业的一切，是任何东西都不能替代的照亮学生心灵的阳光。
一个人的成才，决不单纯靠知识；教师教给学生的，也决不仅仅是知识。一个优秀的用心灵耕耘的班主任，他虽然只教班上某一门功课，但由于他善于拨动学生心灵的琴弦，奏响班级工作的生命交响曲，他可以使班级的各门功课都学得非常优秀。教师用心灵让学生受到的教育、得到的感悟，其作用远远胜过知识的传授。
教师的工作，是用心去造就一代新人的工作，因此，教师的心灵，首先应该是美丽的。
优秀教师所展示的应该是一种无言的教育，是一种心灵的启示。教师高尚的人格，使孩子景仰高尚，摒弃庸俗；教师广博的知识，使学生选择勤奋，鄙视无知；教师的微笑和赞许，给学生以自信和力量；教师的无私关爱，使学生明白了爱心的，自私的可鄙。当教师真正获得学生的信任和尊敬时，教师的一个眼神、一个形体动作就能胜过无数的严