今天，学习在清华大学讲话，又使我们获取了新的动力，明确了今后的努力方向。我们认为，教育已经步入了改革深水区，那么，深水区的教育更加需要有新的教育思想作指导，而这样的新思想无疑将需要教师们去实践和验证，我们教师必须是一个新思想的行动者，而不是因循守旧、固步自封、拒绝改革的人，教师唯有“面向未来”，敢于超越自己，才能适合新时期的新任务、新要求。百年大计，教师为本，正如所说“广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军”，教师如果不敢于改革、勇于改革，如何能培养出像期望的那样“民族的希望、国家的未来”？
教师理应成为这场的教育改革的“主体”！
教育教学它需要我们默耕耘，无私奉献。试想一个对学校问题抱不闻不问，事不关己高高挂起等心态的教师，对自身班级管理及对学生生活关心，教学上深钻教材而言岂不都是纸上谈兵，一席空话么？俗话说：“与平凡处见！与细微处见真情！”，小事小问题往往可以看出大的端倪，透过身边或