第1篇范文
我班的孩子进入幼儿园已是第三个年头了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两年半的群体生涯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，各方面也有了不少进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回想一下从前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以便能更好地开展班级工作。
1、结合主题教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们联合主题课程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正意思上做到了静与动的结合。为了给孩子们发现一个优美整齐且合乎幼儿年事特点的活动环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计最佳的区角位置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在午睡间开辟了娃娃家、建造工地；在活动室里设破了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区；还应用室外一角，部署成巧手屋把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合节令特色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很受小朋友喜好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们班小友人在老师的引导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，