铁岭市十二五科研课题《向学科教材挖掘写作素材》工作总结
前一阶段我们课题组进行了相关理论学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究了写作的特征和规律、学习写作的方法与途径、写作主体素养及训练、写作主体能力及训练、构思能力及训练、表达能力训练、修改能力训练等内容。
本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，科研教师分头搜集材料。我们搜集了如下材料：(一)语文教材中的写作素材(二)政治教材中的写作素材(三)历史教材中的历史事件、文化知识(四)生物教材中能为写说明文服务的科学知识。
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