这是迈入大学校门后的第一个暑假，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了对这些年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告：
实践对象：实验小学一名六年级毕业生；
实践目的：对该生小学阶段所学知识作全面复习、巩固、提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习了《小学英语晨读经典》等课外读物的文章，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于小学英语教育的弊端，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生重视度不够，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我为该生制定了一个边复习边拓展的学习方案。
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