一、学情分析
四年级共有53个学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并能大胆地发挥想象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有待进一步地提高。
二、教学目的、要求
（一）总目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习美术欣赏和评述的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体验美术活动的乐趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，表达自己的情感和思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发创造精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
（二）各学习领域目标
1.造型表现学习领域
初步认
，