小课题开题报告[VIP]

[小课题开题报告]立项号2011kts227课题名称小学数学课堂教学中培养学生问题意识的实践研究负责人王亮所在单位灞桥区纺织城小学课题研究的背景和意义一、问题的提出长期以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养出德、智、体、美全面发展的学生这一教育目标一直没有得到很好的落实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在数学教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而完全是依赖于模仿、记忆，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，范文之开题报告:小课题开题报告。久而久之，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，失去了学习数学的兴趣。近几年随着新课程在实施，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是大多数仍然仅仅限于教师带着问题去传授知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时刻准备迎接教师提问题的模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，缺少主动学习、合作学习、自主探究。然而要让学生

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