“指导学生自学先进教师”主要事迹申报材料[VIP]

在十多年的教育生涯中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重身教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无私奉献，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把更多的自主学习时间还给了学生；为了提高学生学习的有效性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生自主学习在课堂教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅能激发学生学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高教学效率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生主动探索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是连接教师与学生学习状况的纽带，而让学生在教师的指导下自已制定学习计划可以调动学习的主动性和培养自觉性。当然计划在时间安排、内容安排上要合理，并要让计划落到实处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要写实际的东西，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能够落到