一、指导思想
坚持以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，遵循学生的心理发展规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对性地实施教育；
2、全面性原则。面对全体学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生对心理健康教育有积极的认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据学生
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