一学年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，服从学校分配，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽职尽责，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重身教。回顾一年的教育教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合班级实际，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养好的班风。
1.加强学生的思想品德教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，规范学生言行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进了良好班风学风的形成。
2.让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。一次有两个学生打架，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们明白打架的坏处和弊端，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，