一、听课
本学期我共听课93节，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与老师和学生的座谈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并能给予及时有效地指导。有些初中英语老师在进行英语课堂教学时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在英语课堂教学时不能照顾和关注到全体学生不能在英语课堂上发挥教师的感染力充分调动学生学习英语兴趣方面有困难在英语的课堂上不能机智地设计教学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有东一榔头西一棒的感觉。课堂上这些无效的语言和无效的活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是高效英语课堂的瓶颈。初中英语老师们在实施英语课堂教学时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学方法选择不当，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用英语组织教学时不能自如自然。
3.教学内容多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，完成教学任务时间紧张。
4.学生基础差，学
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