在本学期开展的访万家活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在此次活动中不仅了解到学生的家庭生活情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他低着头很不高兴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师要去我家告状。”其实潘同学是个很聪明的优秀学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课爱做小动作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他就已经知道我家访的内容了。此时我有点忧虑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我还是先去了解一下他退步的原因，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我去他家了解到她爸爸很少在家，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样成绩才退步了许多。情况了解后，我耐心的告诉他的妈妈，这个孩子很聪明，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发言积极，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是他还要更加严格要求自己争取更大的进步。家长也要严格的督促孩子学习。
家访后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有和我妈妈告状要不可惨了。我今后一定用心学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，