我的初一语文备课组由五人组成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，四位女教师。半学期来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能。使初一语文教学质量较前有较大的提高。
团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、语文问题上则又充分“争鸣”有些具体语文问题之争从个别探讨到小组讨论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥年轻人的特长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是积极、认真地参与和支持备课组的全部活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师们不仅在每周的备课组活动上讨论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正是这样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，