本学年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我自始至终以认真严谨的治学态度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从事自己心爱的教育教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进学生全面发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们体验到学习数学的快乐。
本班学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生们的数学基础薄弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我进一步了解到学生的思想现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着，我有的放矢地根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，搞一些数学小竞赛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力营造一个学数学的良好氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生学习数学的兴趣。最后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经常给不同层次学生以成就感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，