记得上学期的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生们是挺听我话的。但是也有些意见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是学生们有时说我太会发脾气了。当然这一点是真实的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会忍不住骂他们几句，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也听过我有些不雅的语句。之后细心一想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，说我是为他们好。工作我也不是很用心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我今天也就认真的对待一次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我绝对不是差生。
一、班级情况分析
当好一个班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先我想了解学生们的家庭。下面我说一下我办有些情况的家庭。
这样的学生的确需要我们老师的教育，关心。当然还有自己不努力的。甘地军。
二、所采取的措施及效果
看到班级的这种情况，我有些不知从何处着手的
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