一、指导思想
依据《农安县教育事业“十二五”发展规划》,(...内容隐藏,请先注册或登录...),强化教研工作在干部教师队伍建设、整体提升教育质量、单项工作突破等方面的重要作用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以优化课堂教学模式为重点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),构建“项目驱动、课题带动、典型引领、现场示范、校本实践”的县级教研机制,(...内容隐藏,请先注册或登录...),推动各校教学常规管理工作向精细化发展。解决常规教学管理基本环节内涵不清、缺少统一标准的问题。加强课程管理,(...内容隐藏,请先注册或登录...),深化校本教材的开发使用研究。加强课堂教学管理,(...内容隐藏,请先注册或登录...),年内实现各学科课堂教学的规范化。加强初中分校常规管理工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),