七年级班主任工作述职报告
学期即将结束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反思工作中的优劣得失，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实行个性化教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又是新生班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，管理中存在诸多问题。针对这种基本学情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大致可以分为三类：一类是有较好的学习基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习成绩较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，约占30%；一类是有一定的基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成绩中等，能认真学习的同学，约占60%；一类则是行为习惯较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习既不主动也不自觉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不服从管理的同学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我采取了抓两头促中间的作法。取得了一定的成效。如：王思哲、贺永伟、郭翔、段鑫星、
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