匆匆忙忙又一学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有苦有甜，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可给本学期工作划上一个句号，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，期待下学期能取得更好的成绩。
本学期我担任九年级3、4两班的数学教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力提高课堂效率。根据移民学生的实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计教学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课后做好简单笔记反思，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，贯穿德育思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生动手能力，引导学生动脑思考。九年级的数学内容多，是初中数学的综合运用阶段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而学生数学基础相当薄弱。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要强调基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计一些适合各层次学生的作业和与练习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生想动脑多动手练习。本学期我主要以提高后进生成绩为目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分层次教学只是一小组成
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