光阴似箭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转眼间已圆满完成了一个学期的工作。半年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我始终以《班主任岗位职责》为自己的工作指向，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，视学生为亲子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，诲人不倦。
回忆这一学期的班主任工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给学生们创造了和谐向上的学习氛围。
毕业班的孩子们中有两种典型现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对待学习漫不经心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，太压抑自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那么，针对此种情况，我多次召开班会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给班上的孩子们分层次的制定了不同的学习目标和赶超对象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这一点也得到了任课教师的认可。
（二）协调各科教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应把各科目的成绩当作是自己的事情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，