按照上级教育部门的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面启动“感恩世界，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过活动搭桥，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，文等有效的策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学会感恩。
一.活动搭桥，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在活动中学会感恩。
我们首先利用开学典礼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感恩社会”的全校师生的签名仪式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。
其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，媒体中了解到的“感恩”的故事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再到心灵的碰撞，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，