一、展开活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我发现班级的凝聚力不够，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我收集大量资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并给他们讲述事在人为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的责任感与学习热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求学生从身边的每一件小事做起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发进取精神和自信心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生都能遵守纪律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了许多的班级活动，如：我能行才艺展示、板报比赛等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强班级凝聚力的重要手段。二、着力抓好班级常规管理学期初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学
生与学校要求达成共识。并根据班风目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，