本学期我在担任唱游课教学的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，担任了唱游兴趣小组教育教学工作。为了今后能更好的从事唱游兴趣小组工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在愉快的音乐实践活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加入了一项让学生自己介绍音乐、表现音乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并借助简单的舞蹈动作等表演音乐。学生在实践音乐活动的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，却忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟这三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理方面
我校智障唱游兴趣小组的
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