作为一年级班级辅导员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有些累，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管如何辛苦，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我深知自己肩负的责任重大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，满足学生尊重的需要。承认的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力克服固执己见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尊重学生个性发展；善待每一个学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不掩饰他们的缺点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力使其达到卓越。我班的同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我找他谈心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有意找他回答问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，锻炼他的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。
对于后进生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，善于发现他们身上的闪光点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课不注意听讲
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