杨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，1975年12月出生教育学硕士，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但为了更加亲近学生、深入了解学生的思想动态，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，担任2010电子信息工程1、2班班主任。用他自己的话说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但与这些年轻的学生打交通，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解到他们的真实想法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他在班主任工作岗位上尽心尽职，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用自己的言行去影响和感召学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，凝聚力逐步增强，学生教育及班级管理等方面成效显著。
一、勤即勤奋耕耘，吃苦耐劳。首先是嘴勤，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和他们交朋友，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，耐心询问，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共同磋商对学生的教育与管理。每学期他都会找特殊（单亲家庭、家庭困难、学习成绩差等）学生进行个别谈心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，