第一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从未接触过的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一遍不行就两遍，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于我
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