2013年学前班识字课教学工作计划[VIP]

2013年学前班识字课教学工作计划一、学生情况分析通过近一个月的识字教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自学能力较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在课余时间得让小同学们多读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，张零予同学年龄比赵心镜稍大些，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，识字量也大些，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以总识字量要少一些。由于两位小同学对识字爱好不是很高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让两位小同学参与到课堂中来多读、多认、多记、多背，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每节课都精心布置和设计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，修建生动活泼的学习氛围。通过一系列的学习让两位小同学在课堂上乐于识字，生活中主动识字，要求两位小同学对所教识的汉字和词组会认、会读、组词。并熟悉部份偏旁部首和积累一些词语。课后老师根据每节课的情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，