光阴时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过自己的努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使其保持相对稳定性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的情感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创造良好的课堂气氛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，克服了以前重复的毛病，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意引发学生学数学的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，布置好家庭作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，减轻学生的负担。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，到网上查阅资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为教学内容注入新鲜血液。
四、用爱与人以心取信
虽然我不是班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如利用教材内容对学生进行常规教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，