2013年小学五年级数学（下册）期末温习计划[VIP]

五年级数学（下册）期末温习计划一、温习指导思想：1、一册教材学完，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须进行系统归类、整理、综合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要让学生有序地多角度概括地思考题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，纳入学生的认知系统，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，理解应用。3、温习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的温习理解。温习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。4、温习课不能忽视教师的主导地位：教师要主动理清知识体系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拉紧贯串全册教材的主线。发现学生普遍不会的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，遗漏的要重点讲。善于把多方面知识进行综合温习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每道温习例题要体现循序渐