本学期我担任一年级教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我对教学工作不敢怠慢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入研究教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，放眼未来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现对本学期教学工作作出总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，克服不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，继往开来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以说紧张忙碌而收获多多。
数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，变成书呆子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，怎样让此资料转贴于ｇzｕ５２１学习网]的概念。再如：教学长方体和正方体的认识时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么形状的？在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生对抽象的长方体和正方体
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