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202011—2011学年度第二学期六年级科学教学工作总结[VIP]

发布时间:2013-6-10文章大小:899字节页数:2页
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在这一学期,(...内容隐藏,请先注册登录...),感受颇多。在教学过程中,(...内容隐藏,请先注册登录...),更有利于发展学生探究能力的教学形式,(...内容隐藏,请先注册登录...),由于理念的转变以及主要内容的变化。1.由于文本提供的学习内容的开放性很强,(...内容隐藏,请先注册登录...),教师要充分想到可能发生的情况,(...内容隐藏,请先注册登录...),在备课时,(...内容隐藏,请先注册登录...),还要考虑到文本延伸到的内容,(...内容隐藏,请先注册登录...),上网查阅资料,(...内容隐藏,请先注册登录...),而自己却不知怎样回答的情况。

2.既然科学课程要面向全体学生,学生是科学学习的主体。那么在上课时,教本资.料来源于贵州学习网学方法要根据课堂上出现的情况,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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