三、质量为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高教师业务素质。
教学质量的提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，杜绝不备课上课或课后补课的行为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并组织学生对老师上课情况民主测评。作业批改坚持一周查文科，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，查数量、查激励性评价、查错题纠正情况。教师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经过一年的试验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的成绩一次次提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们坚持月考制度，考后及时分析，不断调整教学策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我
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