202011学年第一学期语文教学总结[VIP]

一学期转眼就结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我觉得很忙碌，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但也很快乐。这学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥学生学习的主体作用。严格要求学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生学有所得，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而不断提高自己的教学水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，识字量大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而学生活泼好动、自我控制能力较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，容易产生厌倦心理。因此，在教学中，必须激发学生的学习积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我经常运用一些儿歌、音乐、游戏等方法来吸引学生的注意力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，来.源，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，州.学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，励性语言、奖励等方式来提高学生参与的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进语文教学的有效性。

一年级的学生抽象思维能力非常低，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，