在学习实践活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，扎实推进，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自选动作求特色。下面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向大家汇报。
一、抓实学习培训
和所有参学单位一样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，建立起出勤、帮辅帮学、考评等制度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做好宣传发动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开辟宣传园地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，营造良好氛围。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提升认识高度
我们在前期的走访中发现，少数基层、一线教师对学习实践活动缺乏正确的认识，存在着一定的认识障碍，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一是无关论。认为学习是上级领导的事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与自己无关。二是对立论。认为教育工作量大、教师教学任务繁重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学习实践活动存在要我学思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们在学习动
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