活动目标:
1、仔细观察画面初步感受蛋蛋狼的糟糕心情
2、愿意表达自己对故事及人物的理解
3、认识重点字词:心情糟糕问候早上好蛋蛋狼
穿抱害怕
活动准备:
大书小书、
活动过程:
一、出示大图书,(...内容隐藏,请先注册或登录...),说一说图片发生的事情。引出:蛋蛋狼的心情糟糕透了。
三、和幼儿一起观察问幼儿:想不想知道蛋蛋狼为什么心情糟糕透了?
四、请幼儿看着老师的大书,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师对幼儿进行提问。
六、温习故事:
1、让幼儿安静的拿出小
,活动目标:
1、仔细观察画面初步感受蛋蛋狼的糟糕心情
2、愿意表达自己对故事及人物的理解
3、认识重点字词:心情糟糕问候早上好蛋蛋狼
穿抱害怕
活动准备:
大书小书、
活动过程:
一、出示大图书,(...内容隐藏,请先注册或登录...),说一说图片发生的事情。引出:蛋蛋狼的心情糟糕透了。
三、和幼儿一起观察问幼儿:想不想知道蛋蛋狼为什么心情糟糕透了?
四、请幼儿看着老师的大书,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师对幼儿进行提问。
六、温习故事:
1、让幼儿安静的拿出小
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