副校长：高春妮
一年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，切实履行减轻学生作业负担的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，构建高效课堂探索和树典工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再结合弹性作业、趣味作业、个体性作业和目标性作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有效地把减负提质工作落到了实处。
一、规范办学行为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按计划开足开齐课程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确保“两课两操”的正常运行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，严格规范学生的作业量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发现问题，及时解决，不让减负疏漏于日常工作；二是充分利用学校
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