师德主要从教师的人格特点中显示出来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既是师德的规范,(...内容隐藏,请先注册或登录...),和与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质实在不是指规范、准则本身,(...内容隐藏,请先注册或登录...),成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书字迹等。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是教师人格特点的直接体现。结合学期始的师德进步计划,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我认真工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),积极进取,(...内容隐藏,请先注册或登录...),来进步本身的师德。一、认真学习理论,进步了本身的师德素养。作为
,教师个人师德总结(2篇)[VIP]
发布时间:2013-12-23文章大小:2569字节页数:5页
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