2013年11月小学语文教研年终工作总结[VIP]

随着课程改革的不断发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师的角色正逐步由课堂教学的主宰者走向学生学习活动的“组织者、引导者、合作者”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我县农村小学教学发生了可喜的变化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是要想实现课堂教学过程的整体优化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正让素质教育占领高地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强化对“教学过程和方法”的研究与实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能适时、科学地给学生以学习方法和策略的指导。这是当前小学语文教学的主要课题。在教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，许多环节值得深入推敲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，