新基础教育课程改革，教师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，教师是课程改革的落实者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此，高素质的教师队伍，是提高教书育人质量的保证，是全面推进素质教育的保证。为培养一批师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的优秀骨干教师、学科带头人和名教师，特制定《皇子坡小学教师素质提升工程实施方案》如下：一、指导思想
以为指导，坚持教学与培训一体化，统筹兼顾，本着“立足校本、全员参与、分类培训、整体提高”的工作思路，以“树师德、铸师魂、强师能”为目标，以校本培训为主阵地，以各种研训为基本形式，促进教师专业化发展，全面提高师资队伍整体素质，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、具有创新意