下载:742013，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促内涵发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持从学校和学生的实际出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多元评价”的阳光励志特色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，育阳光少年”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，督导学生逐步养成良好行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对性地加强对班主任的管理力度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过班主任工作的相互交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高班主任管理能力。
2、布置并检查各班的班级文化建设，各班根据本班的实际情况，制定班规班约并上墙，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期对班级全部实行量化管
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