新目标八上Unit6B说课范文[VIP]

一、教材分析：　１、教材的地位及作用：第二册第六单元第五节课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对人物进行比较这个题材开展多种教学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它通过前几节课学习的比较等级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进一步提高学生听、说、读、写的综合素质能力。２、教学目标：（知识目标、能力目标、情感目标、学习策略目标）知识目标：(１)学习单词：opposite，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，interest，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，though，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，really(２)掌握句子：shouldfriendsbedifferentorthesame?iliketohavefriendswhoarelikeme.iliketohavefriendswhoaredifferentfroe.能力目标：提高学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标：①通