全班共40人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，女生25人。学生的数学基础较一般，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，少部分学生由于反映要慢一些，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有人进行辅导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发言积极，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，完成作业认真，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课后也很自觉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：(1)混合运算和应用题(2)整数和整数四则运算(3)量的计量(4)小数的意义和性质(5)小数的加法和减法(6)平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册
，