2010年6月1日到7月分陆续一个月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这培训内容丰富，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有各级教育专家的专题报告，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还有回校的教育教学实践。回首为期一个月的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也有理论上的提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只在刹那一刻。
我深刻感到学习理论知识的重要性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至是出色的教师。
一、面对课改首先必须更新观念
当前，面对物理新课程、新教材的实施，要想真正提高课堂教学效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课程改革是难以实现的。在实施课堂教学时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且要根据学生身心发展规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探讨课堂教学的方式、
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