一、相互交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大家群策群力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每单元分sectiona、sectionb、selfcheckandreading三大块进行编写，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由学生自主学习找出答案。再就是知识点的补充和延伸，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再由全组教师集体讨论所出现的不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到一步一落实。课后我们全组老师立刻对路线图的操作过程中出现的一些问题商讨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量让每个老师在教学上少走弯路，提高课堂教学效率。
二、虚心学习
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