一、教材分析：
本册教科书共7个单元30课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，略读课文（标号）14课。其中包括5个现代文单元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第二单元写人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第四单元小说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大多数课文也都可以归为记叙性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用法》等三个附录。
第一单元
（一）单元设置意图介绍
本单元是学生升入中学后学习的第一个单元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容安排以叙事性记叙文为主，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都依据课程标准的阶段目标而设定，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强调语文学习习惯和语文实践活动。
（二）单元选文意图介绍
本单元的四篇课文都是叙事性记叙文，从
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