教材分析：
本学期一至五年级教材内容都有所改变，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以学习起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但由于内容丰富、五彩纷呈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能充分地调动学生的创造天性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有先天因素，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有因地域不同而不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，